Revoir les principes fondamentaux de la conception de formation
Vos formateurs remettent leurs bases à plat, corrigent les pratiques installées et consolident leurs méthodes au poste.
En bref
- Résultat
- Vos formateurs remettent leurs bases à plat, corrigent les pratiques installées et consolident leurs méthodes au poste.
- Idéal pour
- Praticiens en poste sur le thème Ingénierie de la formation qui veulent revoir les fondamentaux et fiabiliser leurs habitudes.
- Objectifs pédagogiques
- Vous saurez : revoir les principes fondamentaux de la conception de formation ; consolider la méthode d'analyse des besoins ; revoir la structuration d'un dispositif pédagogique ; maîtriser la conception de formation pour optimiser l'apprentissage ; développer des dispositifs innovants en ingénierie pédagogique avec des outils numériques.
- Livrables
- Programme du niveau, support de session, évaluation des acquis et attestation détaillée par participant.
- Prérequis
- Pratique du sujet au poste ; positionnement des participants par questionnaire avant la session.
- Durée
- 1 à 2 jours
- Tarif
- À partir de 1 112 € HT par jour.

Dans quelle situation
Une équipe pratique le sujet depuis des années, mais une revue a relevé des écarts de méthode. Le niveau 2.1 reprend les bases pour revoir les principes fondamentaux de la conception de formation, en partant des documents de l'équipe.
Ce niveau de révision et de consolidation sur le thème Ingénierie de la formation s'adresse aux formateurs déjà en poste, dans les directions des ressources humaines des collectivités et des administrations, où le statut, la paie et le dialogue social encadrent chaque décision de gestion. Il part des pratiques réelles des participants, repère les écarts installés avec le temps et reconstruit la méthode sur des cas de votre organisation, pour que les résultats soient fiables et présentables à votre direction ou à l'autorité de contrôle.
Programme en modules
Le programme de ce niveau 2.1 sur le thème Ingénierie de la formation est organisé en 5 modules, ajustés avec vous avant la session à partir de vos documents et de vos situations de travail. À l'issue de la session, les participants sont capables de mettre en œuvre chaque module dans leur contexte, dans une administration, une collectivité ou un établissement public.
Module 1 : Revoir les principes fondamentaux de la conception de formation
Diagnostic des pratiques des participants sur un cas apporté par l'équipe.
Module 2 : Consolider la méthode d'analyse des besoins
Rappel structuré de la méthode et des règles, écarts fréquents et leurs conséquences.
Module 3 : Revoir la structuration d'un dispositif pédagogique
Exercices de consolidation sur vos documents et vos données.
Module 4 : Maîtriser la conception de formation pour optimiser l'apprentissage
Plan d'actions individuel : ce que chacun change à son poste dès la semaine suivante.
Module 5 : Développer des dispositifs innovants en ingénierie pédagogique avec des outils numériques
Diagnostic des pratiques des participants sur un cas apporté par l'équipe.
Public, prérequis et durée
Public : praticiens en poste sur le thème Ingénierie de la formation qui veulent revoir les fondamentaux et fiabiliser leurs habitudes. Prérequis : pratique du sujet au poste ; positionnement des participants par questionnaire avant la session. Durée : 1 à 2 jours, modulables en demi-journées pour respecter les rotations d'équipes et les périodes de forte charge de production. Groupe : de quatre à dix participants, par niveau homogène, après positionnement par questionnaire.
Modalités et financement
La formation Ingénierie de la formation est délivrée sur mesure, en intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance en classe virtuelle pour les parties théoriques. La durée de cette formation est de 1 à 2 jours, modulable en demi-journées pour respecter les rotations d'équipes et les périodes de forte charge de production. Le programme définitif est établi avec vous à partir de vos objectifs, de vos documents et de vos situations de travail.
Nos actions de formation sont certifiées Qualiopi au titre des actions de formation et peuvent être financées par votre OPCO (opérateur de compétences). Chaque session se termine par une évaluation des acquis et une attestation détaillée, exploitable dans votre plan de développement des compétences et dans vos dossiers d'habilitation interne. Les formateurs sont des praticiens du secteur, tenus à la confidentialité des documents et des données qui leur sont confiés.
Déroulé d'une formation
Positionnement
Un court questionnaire situe chaque participant et permet de constituer des groupes homogènes.
Programme
Le programme est ajusté à vos objectifs, à vos documents et à vos cas réels lorsque la confidentialité le permet.
Session
En intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance pour les parties théoriques, par journées ou demi-journées.
Évaluation des acquis
Chaque session se termine par une évaluation et une attestation détaillée par participant.
Suite
Un bilan vous est remis, avec les compléments possibles et, lorsque le sujet le justifie, la liste des organismes compétents pour un titre ou une certification officielle.
Informations pratiques et réglementaires
- Objectifs pédagogiques
- Revoir les principes fondamentaux de la conception de formation
- Consolider la méthode d'analyse des besoins
- Revoir la structuration d'un dispositif pédagogique
- Maîtriser la conception de formation pour optimiser l'apprentissage
- Développer des dispositifs innovants en ingénierie pédagogique avec des outils numériques
- Prérequis
- Pratique du sujet au poste ; positionnement des participants par questionnaire avant la session.
- Durée
- 1 à 2 jours, modulables en demi-journées
- Tarif
- À partir de 1 112 € HT par jour. Tarif ferme sur devis, selon le nombre de participants, le lieu et le niveau de personnalisation.
- Modalités et délais d'accès
- Un délai minimum de 7 jours est nécessaire pour accéder à cette formation. Toute inscription fait préalablement l'objet d'un devis et d'un entretien avec le formateur.
- Contact
- Romain Rissoan, responsable pédagogique, joignable par le formulaire de demande de devis de cette page ou au 09 72 65 24 84, du lundi au vendredi de 9 h à 18 h.
- Méthodes mobilisées, moyens et encadrement
- Formateur : Un praticien du secteur public, dont les compétences sur le thème sont vérifiées avant chaque session.
- Méthodes pédagogiques : Expositive, démonstrative, interrogative, active ou de découverte et expérientielle, avec des cas tirés des administrations et des collectivités.
- Outils et moyens techniques : Formation réalisée en intra, dans vos locaux ou dans les nôtres à Lyon : vos supports et documents lorsque la confidentialité le permet ; classe virtuelle pour les parties à distance.
- Support : Support de cours remis au format PDF en fin de formation.
- Encadrement : Le formateur vérifie les prérequis au démarrage, recueille les attentes des participants et valide leur progression.
- Modalités d'évaluation
- Positionnement initial par questionnaire ; évaluation des acquis en fin de session, par quiz ou mise en situation ; questionnaire de satisfaction à chaud ; attestation de fin de formation remise à chaque participant.
- Accessibilité aux personnes en situation de handicap
- La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap, Romain Rissoan, via le formulaire de devis ou au 09 72 65 24 84, pour tout besoin d'aménagement. Lors de votre demande de devis, vous pourrez préciser les besoins du participant. Notre politique d'accueil des personnes en situation de handicap
- Résultats
- Résultats de l'organisme Optédif Formation sur l'année 2025, tous sujets confondus : 99 % de satisfaction ; 506 personnes formées, plus 286 personnes confiées par un autre organisme de formation. Voir les avis
- Documents
- Conditions générales de vente, Règlement intérieur, Conditions générales d'utilisation, Politique de confidentialité.
- Certification et déclaration
- La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : actions de formation. Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 82691159869 auprès du préfet de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.
Information mise à jour le 2 novembre 2026
Questions fréquentes sur cette prestation
À qui s'adresse ce niveau 2.1 de la formation Ingénierie de la formation ?
Praticiens en poste sur le thème Ingénierie de la formation qui veulent revoir les fondamentaux et fiabiliser leurs habitudes. Pratique du sujet au poste ; positionnement des participants par questionnaire avant la session. La formation Ingénierie de la formation s'adresse en premier lieu aux profils suivants, dans les administrations, les collectivités et les établissements publics : formateurs, consultants en formation et responsables RH (ressources humaines). Le niveau 1 convient aux nouveaux entrants et aux personnes qui changent de périmètre : s'initier à l'analyse des besoins en formation. Les niveaux 2 reprennent les bases (revoir les principes fondamentaux de la conception de formation) ou accompagnent un changement d'outil ou de version (adapter la conception pédagogique à de nouveaux contextes). Le niveau 3 est réservé aux praticiens confirmés qui veulent perfectionner la conception de modules pédagogiques avancés.
Quelle durée et quel format pour ce niveau 2.1 de la formation Ingénierie de la formation ?
Ce niveau 2.1 dure 1 à 2 jours, modulables en demi-journées pour respecter les rotations d'équipes et les périodes de forte charge de production. Nous le délivrons en intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance en classe virtuelle pour les parties théoriques ; les mises en pratique restent en présentiel dès qu'elles exigent vos équipements ou vos documents. Un délai minimum de 7 jours est nécessaire pour accéder à cette formation. Toute inscription fait préalablement l'objet d'un devis et d'un entretien avec le formateur. Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Vos formations remplacent-elles les formations d'intégration et de professionnalisation du CNFPT ?
Non. Les formations d'intégration et de professionnalisation prévues par le statut des agents territoriaux sont organisées par le CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale), et Optédif ne les délivre pas. La formation Ingénierie de la formation s'ajoute au plan de formation de la collectivité et à l'offre du CNFPT : elle ne vaut ni dispense ni validation en vue de la titularisation. Nous la construisons à partir de vos pratiques, de vos documents et de vos outils, en intra-collectivité, pour les formateurs qui en ont besoin. Nous pouvons aussi aider le responsable de la formation à articuler les deux offres, afin que le calendrier des agents reste lisible et que chaque dispositif garde son rôle.
Demander un devis
Indiquez le site, les équipes concernées et l'échéance : nous revenons vers vous sous 48 h ouvrées avec un cadrage et un devis.
Les autres déclinaisons de formation sur le thème Ingénierie de la formation
- S'initier à l'analyse des besoins en formation
- Perfectionner la conception de modules pédagogiques avancés
- Ingénierie de la formation pour les formateurs
- Ingénierie de la formation pour les responsables RH
- Piloter la formation avec une plateforme LMS
- Conduire un projet de formation de la conception à la mise en œuvre
Les autres types de prestation sur le thème Ingénierie de la formation






